Workshop
"Top"
Projet transdisciplinaire DANSE & MUSIQUE & inter-niveaux
Régine Chopinot
Projet « Rencontre avec Régine Chopinot » - Autour de la pièce « Top »
En attente de proposition du 109
Modalités du Projet :
Ce projet pédagogique interdisciplinaire s’adresse aux élèves de Première et de Terminale en enseignement de spécialité danse & musique. Il se déroulera sur une journée complète et aura pour objectif de plonger les élèves dans l’univers de la pièce «Top» de Régine Chopinot, tout en les initiant aux concepts clés de la nouvelle danse française et de la postmodern dance américaine. Le projet est conçu pour permettre aux élèves de comprendre les interactions entre danse et musique dans cette œuvre, ainsi que le rôle du danseur chercheur.
Les activités proposées incluront des analyses théoriques, des ateliers pratiques et des discussions critiques. Les élèves seront invités à explorer les différentes facettes de la pièce «Top», à travers des exercices de création, d’interprétation et de réflexion, afin de développer une compréhension approfondie et nuancée de l’œuvre.
Biographie de Régine Chopinot :
Régine Chopinot, née en 1952 à Fort-de-l’Eau en Algérie, est une chorégraphe française renommée qui a marqué le paysage de la danse contemporaine. Après avoir étudié la danse classique, elle s’oriente vers la danse contemporaine et fonde sa propre compagnie, la Compagnie Régine Chopinot, en 1981. Elle est connue pour son approche innovante et expérimentale, intégrant divers éléments artistiques et culturels dans ses oeuvres. Chopinot a collaboré avec de nombreux artistes, musiciens et designers, notamment le célèbre couturier Jean-Paul Gaultier. Ses créations sont souvent caractérisées par une forte dimension visuelle et une exploration audacieuse des interactions entre
le corps, l’espace et la musique. Parmi ses œuvres les plus célèbres, on compte «Délices» (1986), «K.O.K.» (1988) et «Végétal»
(2006).
« La danse a comme outil de prédilection ce que nous avons tous à notre disposition : un corps, fabuleux, possiblement à l’écoute de soi, de l’autre, des autres et du monde … »
« top » est une onomatopée, une injonction, un signal de départ
« top » tinte hardiment à l’oreille
« top » est un tout petit mot constitué de 3 caractères
« top » signifie en haut, encore plus haut, une espèce de sommet
« top » est une flèche ; trait d’union entre nadir et zénith
« top » est l’ultime nom donné par Régine Chopinot à une pièce qui n’a cessé de changer de nom et de format depuis le début de son existence, en mai 2019, dans le cadre de la Fabrique d’expériences, dispositif porté par Hortense Archambault, directrice de la MC93 - Maison de la culture de Seine St Denis à Bobigny. En attendant que le travail la nomme définitivement la pièce s’est d’abord intitulée deuxzérodeuxun puis deuxzérodeuxdeux puis 2 0 2 2 puis 2 0 2 … et finalement « top ». Avec le temps comme absolu compagnon de route et sous forme de laboratoires de recherche fondamentale et appliquée, c’est ainsi que crée Régine Chopinot en compagnie de ses proches artistiques. Avec des ouvertures régulières au public pour partager l’avancement du travail sous forme d’étapes, toutes aussi importantes les unes que les autres, l’idée est de rencontrer des personnes sans que cela soit des auditions et de travailler sur l’esprit et la résonance des lieux.
« top » est une sorte de matrice dansée, jouée, chorégraphiée, constituée de personnes à long cours, une équipe mouvante avec des arrivées et des départs. « top » se souvient de tout, de chaque personne, de chaque lieu, de chaque improvisation. « top » est une sorte d’iceberg ; il est recommandé de ne pas se fier à la partie émergée.
Analyse de la Pièce «Top»
«Top» est une œuvre emblématique de Régine Chopinot, créée en 1991. Cette pièce se distingue par son exploration des relations entre la danse et la musique, ainsi que par son approche novatrice de la performance scénique. Dans «Top», Chopinot utilise des mouvements géométriques et répétitifs, inspirés à la fois par la nouvelle danse française et la postmodern dance américaine.
La musique, composée par François Verret, joue un rôle crucial dans la structure de la pièce. Elle crée une atmosphère immersive et dynamique, qui dialogue constamment avec les mouvements des danseurs. Les interactions entre la danse et la musique sont au cœur de «Top», chaque élément influençant et enrichissant l’autre.
Compétences poursuivies :
- Analyser les éléments clés de la pièce «Top», en mettant l’accent sur les interactions danse-musique.
- Identifier les caractéristiques de la nouvelle danse française et de la postmodern dance américaine dans l’œuvre.
Pratique et Création :
- Reproduire et interpréter des séquences chorégraphiques inspirées de «Top».
- Expérimenter la «contagion du mouvement en réponse à une composition musicale.
- Discuter des intentions artistiques de Régine Chopinot et de l’impact de ses collaborations avec d’autres artistes.
- Examiner le rôle du danseur chercheur dans le contexte de la création contemporaine.